レッスン：自社の競合を自ら作り出す レッスン：グループ向けに設計する（「グループ効果」） レッスン：ユーザーの内なる欲求から機能を拡張 レッスン：自身の問題を解決する過程で大きなアイデアが生まれる レッスン：巧妙なマネタイゼーション レッスン：あるべき姿ではなく、自らが重視するもので評価する レッスン：機能の選り好みをしない 開発したい製品の例を創業者に尋ねてみると、アジアを指し示すことが多くなっています。そして、目標とする製品として「WeChat」の名がよく挙がります。以前職場が一緒だった私の友人Connie Chanは、WeChatを「すべてを支配する唯一のアプリ」と表現しま……