【特別対談】未来の教師の役割とは何か | 孫家の教え | ダイヤモンド・オンライン

グローバル教育／EdTech

今年5月下旬、エストニアで起業家のカンファレンス「Latitude59（ラティチュード59）」が開かれ、孫泰蔵氏と、現地で教育分野の変革を促す団体Eesti2.0のCEO､Ede Schank Tamkivi（エデ・シャンク・タムキヴィ）氏との対談が行われた。前回に続き、話題は「VIVITA（ヴィヴィータ）」のエストニア進出から未来の教師の役割へと及んだ。…

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グローバル

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ビジネス変革の最前線は、山奥の畑だった。葉っぱイノベーションが生んだ農家の新たなやりがいと、粘り強さが生み出す世界一の品質

UberのCEOが就任1年、後始末が終わって立ちはだかる「4つの課題」｜WIRED.jp

広大な畑を見渡す「目」を農家に──巨大コングロマリットが膨大な量の衛星画像を手に入れた理由｜WIRED.jp

ジェフ・ベゾスが語る人生の極意 | TechCrunch Japan

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教育／EdTech

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ミッションドリブンな組織は、アウトプットより“結果”を重視する──「初心者向け」であるProgateの開発組織に、ハイレベルなエンジニアが集う理由

集合知こそが事業創造の源泉──日本のエンジニアを進化させ続けるテックピットの野望

優れたリーダーにはなぜ、「分野固有の専門知識」が必要なのか | HBR.ORG翻訳リーダーシップ記事｜DIAMOND ハーバード・ビジネス・レビュー

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経営の要は、トップが社会から信用されること：日経ビジネスオンライン

「質の高い幼児教育」のつくりかた | Forbes JAPAN（フォーブス ジャパン）

リカレント教育の観点から考える社員研修の意義｜藤本正雄（ふじもと まさお）｜note

大人でも4割が習い事を経験。リカレント教育が盛り上がるなか、10,000人調査の習い事事情にみる | AMP[アンプ] - ビジネスインスピレーションメディア

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